ModalidadCurso Online
DíaEne 7, 2020 - Jul 16, 2020
Precio825€

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DESTINATARIOS

Educadores Sociales que necesiten adquirir un marco teórico de comprensión y evaluación sistémica para sus labores socio-educativas y a otras/os interesadas/os.

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PRESENTACIÓN

A medida que los sistemas de protección infantil, jurídicos y sociales se han ido especializando y complejizando, las intervenciones de tipo social y educativa destinadas a ofrecer alternativas de cambio y mejora a las familias y sus miembros han ido ganando terreno y relevancia. Así, los profesionales expertos en el ámbito socioeducativo se encuentran ejerciendo su labor en diversos tipos de contextos, entre los cuales cabe destacar aquellos que se sitúan en un marco de control, debido a la complejidad y el reto que supone generar cambios significativos desde esta perspectiva.

Centros  de internamiento, centros residenciales, intervenciones en medio abierto, intervención de calle, intervenciones familiares en el domicilio son ejemplos de los ámbitos en que el quehacer socioeducativo se desarrolla, situando a los educadores sociales y familiares como parte activa de la redes de apoyos en las que se encuentran profesionales del ámbito social, médico, terapéutico, etc.

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OBJETIVOS

  • Introducir la perspectiva sistémica en la comprensión de las dinámicas familiares con las que se trabaja en el ámbito socioeducativo.
  • Adquirir herramientas básicas para la intervención basadas en el modelo sistémico, entre ellas la del manejo de entrevistas en distintos contextos.
  • Conocer distintos modelos familiares y las posibilidades de abordaje sistémico en el ámbito socioeducativo.
  • Identificar claves para entablar contextos de colaboración entre profesionales.
  • Disponer de un espacio de análisis y discusión de casos que permita conectar los contenidos tratados en el curso con experiencias y situaciones aportadas por los participantes.

ESTRUCTURA

El curso consta de una Introducción, dos bloques teórico-prácticos y un bloque de discusión y análisis de casos.

METODOLOGÍA

Este programa de formación se realiza completamente online a través de una plataforma Moodle

Los alumnos siguen el proceso de aprendizaje desde sus propios accesos a internet, en su trabajo, domicilio o cualquier otro lugar que les permita un acceso frecuente a la red. Cuentan con la ayuda de una serie de materiales didácticos descargables, y otros que deberán consultar y/o buscar, como por ejemplo, la bibliografía obligatoria.

Trabajo Personal

El Trabajo Personal (TP) consiste en el desarrollo de unos ejercicios que  irán integrados en cada uno de los Bloques y será coordinado por el/la Tutor/a correspondiente. Para mantener la privacidad del contenido de este tipo de trabajos, los ejercicios que se desarrollen se dirigirán exclusivamente a la dirección del Tutor/a.

Evaluación y Balance 

  • Evaluación de cada Bloque:
    • Evaluación continuada
    • Preguntas de autoevaluación
    • Balance Final
  • Evaluación al Final del Curso

Más detalles sobre la Metodología del curso, pulsando AQUÍ.

Para obtener la certificación / titulación, los alumnos deberán, completar el Programa de Formación y superar la/s evaluación/es correspondiente/s.

PROGRAMA (14 ECTS*)

BLOQUES TEÓRICOS y de ANÁLISIS DE CASOS

BLOQUE INTRODUCTORIO: INTRODUCCIÓN AL CURSO

  • Aprender las habilidades digitales básicas y los recursos técnicos que se van a emplear durante el Curso.
  • Conocer específicamente la plataforma digital que se utilizará durante la formación on-line, sus características y funcionamiento.
  • Practicar los distintos tipos de ejercicios que se utilizarán a lo largo del curso.
  • Fomentar la cohesión grupal y la formación de un “sistema virtual de aprendizaje”.

BLOQUE I: FUNCIONAMIENTO BÁSICO DEL SISTEMA FAMILIAR

Tema 1. Abordaje sistémico de la intervención socio-educativa
Tema 2. Ciclo vital individual y familiar. Conyugalidad y parentalidad
Tema 3. La comunicación en la familia
Tema 4. Genograma
Tema 5. Análisis sistémico de la demanda y del contexto de intervención. El trabajo en red

BLOQUE II: LA INTERVENCIÓN SISTÉMICA

Tema 6. Nociones básicas de psicopatología y psicofarmacología
Tema 7. Técnicas de entrevista e intervención psicoeducativa
Tema 8. Familias multiproblemáticas y desestructuradas. Violencia familiar
Tema 9. Intervención en crisis

BLOQUE III: ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE CASOS

  • Introducción al espacio de presentación de casos. Evaluación Familiar.
  • Protocolo de presentación de casos
  • Análisis de un Caso 1
  • Análisis de un Caso 2

TRABAJO PERSONAL

El Trabajo Personal incluye ejercicios en cada uno de los Bloques:

  • Ejercicios de Autoconocimiento
  • Aplicación de la teoría a nuestras situaciones personales: en la familia, en el trabajo, etc.

EVALUACIÓN FINAL

Desarrollo de una Ficha de derivación de un caso que será proporcionada por la organización del curso.

* 1 ECTS (European Credit Transfer System) supone un total aproximado de 25 horas de trabajo.

PERÍODO DE INSCRIPCIÓN Y RESERVA DE PLAZA


Período de inscripción Curso 2020: 1 Mayo 2019 hasta fin de plazas
Matriculación: Se deberá abonar el importe de la matrícula inmediatamente tras la notificación de la admisión y para reservar plaza.
Inicio período notificación de admisiones: Septiembre de 2019.
Tarifas y forma de pago: Consulta AQUÍ.

OBSERVACIONES Este curso NO es convalidable con el resto de formaciones que ofrecemos.

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